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AURICULOTERAPIA 2021 (A CONFIRMAR)

Curso:  Auriculoterapia para profesionales de la salud

 

DESTINADO A:

Diplomados universitarios en salud (médicos, odontólogos, nutricionistas, kinesiólogos, y otros)

No se requieren conocimientos previos sobre el tema.

 

Directora y Docente del Curso:

Dra Diana Carballo

Médica directora IMADA, directora del Curso, currículum a disposición.

Lugar:

IMADA, Bs As, Argentina

 Fecha:

 

Carga horaria:

24 horas presenciales (o su equivalente en forma virtual).

 

-Estudio de material (apuntes, mapas): Diario, individual, no presencial. Estimativo: Total 8 horas

 

Propósitos docentes:

Que los alumnos:

Alcancen un buen nivel de conocimientos del método.

Logren un manejo responsable en la utilización de la técnica de la Auriculoterapia

Se incorporen a la investigación clínica sobre el tema

 

OBJETIVOS:

-Generales

Que el alumno logre:

Incorporar la técnica de la Auriculoterapia, con énfasis en las cartografías china y francesa.

Utilizar la Auriculoterapia como complemento diagnóstico y terapéutico en el quehacer profesional cotidiano.

Integrar conocimientos específicos de la técnica que le permitan confeccionar tratamientos personalizados y protocolos de acuerdo a la especialidad a la que se dediquen.

-Específicos:

Reconocer las áreas anatómicas del pabellón auricular con sus particularidades.

Identificar diferencias entre pabellones auriculares diversos.

Ubicar los puntos de mayor uso de las cartografías china y francesa.
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Aplicar el Aurículodiagnóstico Clínico y Electrodiagnóstico

Conocer y aprender a combinar diferentes modalidades de estímulo en los tratamientos.

Realizar práctica con material adecuado.

  MODALIDAD:

Teórico práctica, intensiva. Con evaluación final grupal, oral.

-Sección teórica:

Se presentarán mediante la comunicación verbal, con material didáctico apropiado: láminas, videos, presentaciones multimedia.

Se entregará a cada alumno:

Apunte para complementar lo vertido en las clases teóricas.

Mapas de localización de puntos.

-Sección práctica:

Se realizarán actividades entre los alumnos, en grupos pequeños con orientación y supervisión docente:

-Localización de puntos, maniobras específicas, detección de puntos activos manualmente y con detectores auriculares, etc.

-Discusión de historias clínicas y confección de protocolos.

Se proveerá a los alumnos del material necesario: aparatos detectores, detectores manuales, agujas, alcohol, algodón, y demás elementos.

Se sugiere a los alumnos traer: lápiz dermográfico de punta fina, pinza con plataforma (tipo de depilar)

  

CERTIFICADOS:

Se entregarán certificados de aprobado para los cursantes.

 

PROGRAMA:

 1-      Introducción

?         La auriculoterapia como microsistema.

?         Historia de la Auriculoterapia

?         Mecanismos de acción de la Auriculoterapia. Teorías holográfica y embriológica

?         Investigación en Auriculoterapia.

2-   Anatomofisiología de la Auriculoterapia

?         Anatomía y fisiología del pabellón auricular.

?         Semiología de las distintas regiones anatómicas del pabellón auricular.

?         Coincidencias, diferencias y particularidades de la cartografía china y francesa.

?         Descripción de los puntos auriculares por zonas con sus indicaciones.

3-   Diagnóstico en Auriculoterapia.

?         Maniobras para facilitar la localización de puntos de las distintas zonas.

?         Aparatos detectores de puntos auriculares. Teoría y práctica.

?         Búsqueda de puntos activos e interpretación clínica de los mismos.

4-      Tratamiento en Auriculoterapia

?         Presentación y manejo del material específico para el tratamiento.

?         Práctica de colocación de esferitas, semillas y otras formas de estímulo.

?         Indicaciones para el paciente y consideraciones sobre el seguimiento de los tratamientos.

?         Experiencias en tratamientos para obesidad, trastornos funcionales, digestivos, stress, trastornos del sueño y síndromes dolorosos.

?         Presentación de protocolos de tratamiento para diversas afecciones

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